Los niños con afecciones de salud crónicas, como asma, diabetes, epilepsia o afecciones mentales o conductuales, necesitan atención adicional en la escuela para mantenerse seguros y saludables. Con el plan de tratamiento y el apoyo adecuados, los niños con estas afecciones pueden prosperar en la escuela sin poner en riesgo su salud.
La Dra. Stormee Williams, vicepresidenta y directora de Equidad en Salud de Children's Health℠, ha ayudado a aumentar el acceso a la atención médica para los estudiantes a través de nuestro Programa de Salud Virtual en la Escuela y otros servicios de telemedicina. Alienta a los padres, los maestros y a los hijos a tomar las siguientes medidas para controlar las enfermedades crónicas en la escuela.
Prepárese para el control de las enfermedades crónicas con el médico de su hijo
La Dra. Williams dice que los padres deben prepararse para el año escolar con anticipación y concertar una cita con el pediatra o el especialista de su hijo que se ocupa de tratar una afección crónica. En la cita, los padres deben hacer lo siguiente:
- Pedir cualquier receta que su hijo necesite, incluido el resurtido de medicamentos que se pueden dejar en la escuela.
- Crear y revisar el plan de manejo de enfermedades de su hijo. Este plan debe incluir información de contacto del proveedor de atención médica; información de contacto del padre, la madre o el tutor; descripción de diagnósticos; y un plan de tratamiento para el manejo diario y las situaciones de emergencia.
- Obtener cualquier otro material médico que el niño pueda necesitar mientras está en la escuela.
- Firmar un formulario de divulgación de información. El formulario es importante para que los enfermeros escolares puedan obtener los datos que necesitan del médico ante una situación de emergencia o en caso de que no puedan comunicarse con uno de los padres. Permite que todos los integrantes del equipo de atención del niño trabajen en conjunto. El personal de la escuela de su hijo también puede pedirle a usted que complete un formulario adicional para niños con enfermedades crónicas que proporciona toda la información que se necesita para dar apoyo a su hijo.
Hable con la escuela de su hijo sobre la afección de salud crónica que tiene su hijo
“Una vez que comience la escuela, asegúrese de que sepan todo lo necesario sobre su hijo”, afirma la Dra. Williams. “Notifique a la escuela lo antes posible acerca de la afección del niño”.
Los padres y los tutores deben revisar el plan de control de enfermedades de su hijo con la escuela y asegurarse de que tengan toda la información necesaria. Esto debería incluir hablar de dónde dejar cualquier medicamento, como inhaladores, insulina u otros medicamentos, que el niño puede necesitar en la escuela con indicaciones específicas sobre cómo se usa. Si es posible, hable personalmente con el enfermero de la escuela acerca de su hijo y sus problemas de salud.
Hable con su hijo de su salud en la escuela
Los niños deben ser conscientes de su afección según la edad y saber cómo usar los medicamentos y seguir el tratamiento.
“Los padres deben capacitar a los niños para que se sean responsables de su salud, y ayudarlos a comprender la afección y el tratamiento para fomentar la independencia”, dice la Dra. Williams.
Por ejemplo, los estudiantes más jóvenes de la escuela primaria tienen que saber que tienen asma, pero puede que no lleven sus inhaladores porque no saben cuándo lo necesitan. Sin embargo, los adolescentes deben llevar inhaladores porque pueden reconocer cuándo los necesitan y usarlos de forma segura.
“Hablar con su hijo sobre la afección de salud puede ser difícil para los padres”, dice la Dra. Williams. “Hacemos todo por nuestros hijos, así que a veces puede ser difícil abrirse y dejar que los niños empiecen a tomar la iniciativa en el tratamiento de sus afecciones”.
Cómo los maestros y administradores escolares pueden ayudar a los niños que tienen afecciones crónicas
Los profesores y el personal de la escuela desempeñan un papel importante a la hora de mantener la seguridad de los niños con enfermedades crónicas. Además de conocer el plan de tratamiento del estudiante, también pueden tomar medidas para mejorar el entorno escolar.
“Crear un entorno de aprendizaje integrador para todos los estudiantes, con enfermedades crónicas o sin ellas, es sumamente importante”, afirma la Dra. Williams. “El personal de la escuela debe identificar a los niños con enfermedades crónicas desde el principio y tener recursos y empleados disponibles para tratar esas afecciones”.
Las escuelas también pueden albergar un entorno físicamente seguro para los niños mediante lo siguiente:
- Instalando rampas para sillas de ruedas.
- Asegurándose de que los pisos de la acera, el pavimento y el aula sean fáciles de recorrer.
- Siendo conscientes y evitando el uso de sustancias que generen humo u olores fuertes.
- Preparando alimentos que sean seguros para las alergias alimentarias.
- Enseñando a los miembros del personal y estudiantes sobre el acoso y la inclusión.
- Educando a los miembros del personal para que sean sensibles a las enfermedades crónicas.
- Teniendo un enfermero escolar en el campus durante todo el día.
Con una comunicación sólida, un plan claro y un excelente entorno escolar, los padres, los administradores escolares y los profesionales de la salud pueden garantizar que todos los niños prosperen, aprendan y se desarrollen en la escuela.
Cómo crear un plan 504
Crear un plan 504 constituye una parte importante de mantener a un niño que tiene una enfermedad crónica seguro y sano en el aula. Obtenga más orientación sobre cómo crear planes 504 para niños que tienen enfermedad celíaca y otras enfermedades.
Obtener más información
Obtenga más información sobre cómo apoyar a su hijo con el control de las enfermedades crónicas con nuestro Programa de Salud Virtual en la Escuela.
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