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Conozca la mejor manera de hacer que sus hijos participen en la cocina y en la preparación de comidas.

Cuando los niños participan en la cocina, se familiarizan más con los diferentes alimentos. También les ayuda a practicar habilidades de desarrollo importantes.
Pero, ¿cómo empezar? ¿Y cómo asegurarse de no frustrar ni desalentar a su hijo por esperar demasiado de él?
Brittany Smith, dietista clínica de Children’s Health℠, da a conocer consejos sobre cómo iniciar a su hijo en la cocina, qué tareas asignarle según la edad y cuándo estará listo para usar electrodomésticos.
Enseñarles a los niños tareas de la cocina puede ser muy gratificante. Pero requiere paciencia, estar pendiente y una cuidadosa consideración de las capacidades de su hijo.
Este es, a grande rasgos, el posible avance que podría tener su hijo con el tiempo:
Comience con tareas básicas sin cocción. Pídale a su hijo que lave frutas y verduras, corte la lechuga o las hierbas, revuelva los ingredientes secos y ponga la mesa.
Agregue tareas de cocción simples. Pídale a su hijo que mida los ingredientes secos, mezcle las masas, unte mantequilla o coberturas, y use los cortadores de galletas.
Enséñele cómo preparar alimentos de forma segura. Pídale que corte alimentos blandos con cuchillos seguros para niños, que pele las verduras con peladores seguros y que ralle queso, todo mientras usted está pendiente.
Enséñele a su hijo sobre la contaminación. Asegúrese de que entienda que nunca debe lamer la cuchara sin preguntarle si es seguro hacerlo. Y enséñele a lavarse bien e inmediatamente las manos después de manipular carne, pescado o huevos crudos.
Para que cocinar sea una experiencia de aprendizaje divertida y solidaria, intente lo siguiente:
Felicítelo por sus esfuerzos en cada etapa. Diga algo como: Haz hecho un buen trabajo, haz roto el huevo sin que se cayera en el bol.
Convierta los errores en lecciones. Diga algo como: No es fácil romper un huevo sin que quede un pedacito de cáscara dentro. Permíteme mostrarte cómo quitar los pedacitos de cáscara.
Celebre los éxitos. Diga algo como: Guau, rompiste un huevo sin que queden pedacitos de cáscara. Haz hecho un avance increíble.
Los niños de 2 años ya pueden comenzar a ayudar en la cocina con tareas simples.
“Es muy importante que los padres y cuidadores evalúen la capacidad y la preparación de cada niño en función de su nivel de madurez y etapa de desarrollo, no solo su edad cronológica. Y eso se debe a que cada niño se desarrolla a su propio ritmo”, afirma Smith.
Los factores importantes para evaluar la preparación de su hijo son los siguientes:
Interés y entusiasmo por ayudar en la cocina. ¿Pide ayuda? ¿Disfruta de simular que cocina o juega con juguetes de cocina?
Capacidad para seguir instrucciones y normas de protección. ¿Se detiene cuando le dice “está caliente” o “es filoso”? ¿Sigue instrucciones simples de dos pasos, como “lávate las manos y trae tu plato”?
Habilidades de motricidad fina y gruesa. ¿Es capaz de sostener una cuchara de manera segura, verter líquido desde una jarra pequeña o transportar objetos livianos sin que se le caigan?
Capacidad de atención y para concentrarse en una tarea. ¿Es capaz de permanecer participativo en la actividad durante unos minutos sin distraerse? ¿Termina tareas sencillas, como limpiar la mesa?
Usted conoce mejor al niño y sabe para qué está listo. No obstante, estas son algunas pautas generales que deberá seguir.
“Es totalmente válido decirle a un niño ‘todavía no’ si cree que aún no está preparado para una determinada tarea”, dice Smith.
Los niños de este grupo etario a menudo están listos para lo siguiente:
Lavar frutas y verduras
Cortar lechuga
Revolver ingredientes a temperatura ambiente
Los niños de este grupo etario a menudo están listos para lo siguiente:
Medir ingredientes secos
Batir mezcla
Amasar
Los niños de este grupo etario a menudo están listos para lo siguiente:
Cortar alimentos blandos con un cuchillo sin filo
Romper huevos
Poner la mesa
Los niños de este grupo etario a menudo están listos para lo siguiente:
Usar un abrelatas
Pelar verduras
Usar el microondas
Los niños de este grupo etario a menudo están listos para lo siguiente:
Seguir instrucciones de preparación simples
Usar electrodomésticos cuando alguien esté pendiente
Por lo general, los niños pueden comenzar a usar el microondas con alguien que esté pendiente de ellos a los 7 y 8 años de edad, y son lo suficientemente altos como para alcanzar el microondas de manera segura sin pararse en puntas de pie.
Cuando le enseñe a su hijo a usar el microondas, asegúrese de que:
entienda que los alimentos pueden estar calientes, aun cuando no lo parezca.
revuelva los alimentos una vez calentados.
deje que la comida se enfríe antes de probar un bocado.
Obtenga más información sobre consejos de protección en la cocina.
Los niños pueden comenzar a usar el anafe entre los 10 y 11 años de edad, siempre que alguien esté pendiente de ellos.
Cuando le enseñe a su hijo a usar el anafe, asegúrese de enseñarle lo siguiente:
usar los quemadores traseros cuando sea posible, para reducir los riesgos de accidentes.
girar las manijas de la olla hacia adentro, para que no sobresalgan y puedan golpearse.
usar guantes de cocina mientras revuelve.
prestar atención a no poner las manos sobre el anafe después de cocinar, dejar que se enfríe.
hacerse el hábito de mantener el área del anafe limpia y no colocar nada más que ollas y sartenes sobre ella.
“Si les enseñamos a los niños a cocinar, los ayudaremos a desarrollar habilidades para toda la vida y hábitos de alimentación nutritivos. También es una excelente oportunidad para pasar tiempo juntos”, afirma Smith.
Los niños de entre 11 y 12 años también suelen estar listos para usar el horno mientras alguien está pendiente de ellos.
Puede enseñarles a protegerse del fuego de la siguiente manera:
enseñándoles el uso adecuado de los guantes para horno y cómo manipular los platos calientes de manera segura.
estando pendiente muy de cerca, hasta que adopten prácticas seguras de forma constante.
“Cuando los niños ayudan a hacer algo, suelen tener muchas más probabilidades de comerlo y disfrutarlo”, cuenta Smith. “Si su hijo ayuda a preparar la ensalada y le agrega manzanas y pasas, seguramente esa noche tendrá más ganas de comerla que lo habitual”.
Smith recomienda a los padres pedirles a los niños que comiencen a preparar su propio almuerzo desde pequeños. ¿Cómo? Asignándoles tareas adecuadas para su edad e incorporando nuevas responsabilidades y habilidades a medida que crecen. “De nuevo, esto los motivará a comer lo que ponen en su almuerzo. También les enseña sobre los componentes de un almuerzo nutritivo”, agrega.
Algunos padres son reacios a permitir que sus hijos ayuden en la cocina porque esto plantea ciertos peligros, puede llevar más tiempo y genera más desorden. Pero la recompensa de enseñarles a sus hijos que ayuden y aprendan a cocinar puede ser enorme.
“La planificación y la preparación de las comidas son excelentes habilidades de la vida diaria para darle a un niño: generan confianza, fomentan elecciones más nutritivas y crean momentos significativos juntos”, sostiene Smith.
Obtenga más información sobre cómo ayudamos a las familias con niños de todas las edades a informarse sobre la alimentación nutritiva y las clases de cocina que ofrecemos a través de nuestro programa Get Up & Go.
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