TEL (trastorno específico del lenguaje) en niños
¿Qué es el TEL (trastorno específico del lenguaje) en los niños?
A los niños que tienen dificultades para hablar o comunicarse con otras personas se les puede diagnosticar un TEL (trastorno específico del lenguaje) o un retraso en el lenguaje.
Un TEL es un trastorno del lenguaje caracterizado por un dominio lento de las habilidades lingüísticas en niños que no tienen pérdida de la audición u otros retrasos en el desarrollo. También se denomina trastorno del desarrollo lingüístico, retraso del lenguaje o disfasia del desarrollo. El TEL es una de las discapacidades de aprendizaje más comunes de la infancia.
Los niños que tienen TEL suelen hablar tarde; y es posible que no digan ninguna palabra hasta después de los 2 años de edad. Después de que comienzan a hablar, los niños que tienen TEL pueden presentar dificultades para hacerse entender por otras personas; pueden tener dificultades para aprender nuevas palabras o conversar; y pueden tener problemas para usar los verbos.
¿Cómo se trata el TEL (trastorno específico del lenguaje) en los niños?
El tratamiento para el TEL implica terapia con un patólogo del habla y el lenguaje o un terapeuta del habla. Además, los especialistas en educación pueden proporcionar estrategias para ayudar a enriquecer el entorno escolar.
