Pediatric finger amputations

The pediatric hand specialists at Children’s Health℠ are experts at treating traumatic hand injuries, including finger amputations (am·​pu·​ta·​tions) of all kinds. From fingertip loss to complete finger amputations, we will guide you and your child through treatment and recovery.

What is a pediatric finger amputation?

Las amputaciones de dedos son lesiones traumáticas comunes en la mano y pueden ocurrir en cualquier parte a lo largo del dedo. Las lesiones en la punta de los dedos, a menudo asociadas con una lesión en la uña, son el tipo más común de amputación de dedos.

What are the most common causes that require a pediatric finger amputation? 

Amputation injuries are common and may happen when a finger is crushed or closed in something forcefully, cut by something very sharp, or torn off by having something wrapped around the finger and pulled sharply. 

Young children are more likely to have fingertip amputations from having their finger closed in a door. A menudo, las amputaciones de dedos que implican una mayor longitud del dedo se asocian con un objeto filoso o algo que se envuelve alrededor del dedo.   

How is a pediatric finger amputation treated?

Each injury is evaluated by experienced hand specialists to determine the optimal treatment plan.  An amputation may require a nail bed repair, fingertip repair, permanent shortening, or reconstruction. 

An amputated fingertip may be temporarily reapplied to serve as a “composite graft”, protecting the area as it heals. Children have an amazing ability to heal and improve the contour of the injured areas as they grow. 

You will have access to the Children’s Health team of physician assistants, physicians, casting specialists, occupational therapists (OT) and a developmental psychologist to guide your child through their recovery.

Pediatric finger amputation doctors and providers

Preguntas frecuentes

  • ¿Cómo ayudo a un niño a sobrellevar una amputación? 

    Preparing for amputation

    • Explique el procedimiento honestamente a su hijo usando palabras que sean adecuadas para su nivel de desarrollo.
    • Los recursos como los especialistas de vida infantil también pueden ayudar a su hijo a comprender y prepararse para la amputación.
    • Para los niños más pequeños, leer libros sobre personajes con diferencias físicas puede proporcionar un modelo de afrontamiento positivo.

    Algunas recomendaciones específicas incluyen:

               • The Making of My Special Hand: Madison’s Story (Jamee Riggio Heelan)

               • Oliver’s High Five (Beverly Brown)

    • Si es posible, también puede ser útil que los maestros y compañeros de clase de su hijo aprendan sobre la amputación con anticipación. Según la edad y el grado de comodidad de su hijo, es posible que pueda proporcionar esta información a sus compañeros de clase; en otras situaciones, el maestro puede hablar con los compañeros de clase sobre qué esperar. 

    Coping with amputation

    • Sea paciente, escuche y valide los sentimientos de su hijo.
    • Aliente el regreso a las rutinas y actividades normales tanto como sea posible: dé apoyo y ajuste las actividades/tareas que su hijo no puede realizar como de costumbre debido a la amputación. Permita que su hijo haga las cosas por su cuenta siempre que sea posible y ayúdelo a descubrir nuevas estrategias según sea necesario. 
    • Prepare a su hijo para las preguntas y conversaciones con compañeros sobre su amputación, ayudándolo a desarrollar una breve explicación de la amputación que pueda usar en sus interacciones sociales. Hágale saber a su hijo que está bien decir “eso es todo lo que quiero compartir al respecto” o cambiar de tema si sus compañeros continúan haciendo preguntas que él no se siente cómodo respondiendo.
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