Autolesión en niños y adolescentes

¿Cuáles son los diferentes tipos de autolesiones en niños y adolescentes?

Los niños y adolescentes que se lesionan pueden:

• Cortarse la piel
• Rascarse excesivamente
• Golpearse o darse puñetazos intencionalmente, o darse intencionalmente la cabeza o el cuerpo contra objetos
• Provocar una abrasión al frotarse la piel en exceso intencionalmente
• Quemarse

¿Cuáles son los signos y síntomas de autolesión en niños y adolescentes?

Los signos y síntomas comunes de autolesión en niños y adolescentes incluyen:

• Tener moretones, cicatrices, cortes o quemaduras frecuentes o inexplicables
• Usar ropa diseñada para ocultar heridas, como múltiples pulseras o muñequeras, o usar sudaderas con capucha y suéteres cuando hace calor
• Negarse a participar en una clase de gimnasia o actividad física que pueda dejar al descubierto su piel
• Crear proyectos de arte, poemas o historias que se enfoquen en la sangre, navajas o representaciones de cortes y heridas
• Signs of depression like sadness, mood changes and withdrawal from friends and family
• Pasar cantidades inusuales de tiempo en el baño o en áreas aisladas
• Tener objetos como encendedores, navajas, chinchetas, fragmentos de vidrio u hojas de sacapuntas plásticos

¿Qué causa la autolesión en niños y adolescentes?

Los científicos no saben exactamente qué causa las autolesiones no suicidas en niños. La mayoría de los niños se lesionan para sobrellevar la angustia. Algunos, al principio, pueden lastimarse a sí mismos por accidente y descubrir que disminuye la intensidad de sus emociones en ese momento, y luego, autolesionarse a propósito cuando se sienten emocionalmente abrumados nuevamente.

Others may have learned about the behavior from others, like the media or friends, as a way to cope, and try it for themselves. The condition often appears with depression, anxiety or eating disorders, but even children and adolescents who do not struggle with a mental health disorder may self-injure.

¿Cómo se trata la autolesión en niños y adolescentes?

Your child probably understands that you don’t want them to injure themselves, so telling them to “just stop it” isn’t going to work. En cambio, hablaremos con él sobre las razones por las que tiene este comportamiento. Luego, crearemos un plan de tratamiento, adaptado a su respuesta.

Coping strategies

La mejor manera de tratar la autolesión es ayudar a los niños a regular sus emociones y agregar estrategias saludables de afrontamiento que tengan la misma función o una similar para reemplazar la autolesión. El foco en este tipo de tratamiento no es cambiar las emociones en sí, sino cambiar la forma en que los niños y adolescentes responden a sus emociones.

Ofrecemos:

Terapia cognitivo-conductual

Ayudar a los niños a reconocer cómo sus pensamientos, comportamientos y emociones se afectan entre sí, y luego enseñarles cómo cambiar los pensamientos y comportamientos que no ayudan.

Terapia dialéctica conductual

Ayudar a los niños a aprender habilidades para regular emociones intensas, tolerar la angustia, mejorar sus relaciones y ser más conscientes de las emociones no evitándolas ni identificándose en exceso con ellas.

Emotion regulation therapy

Enseñarles a los niños a identificar y aceptar sus emociones y estar más dispuestos a experimentarlas incluso cuando son incómodas. Les enseñamos cómo identificar sus valores para el presente y diferenciarlos de los objetivos para el futuro. También los ayudamos a identificar las actividades que les resultan significativas y cómo orientar sus vidas para que vivan de acuerdo con sus valores.

Uno de los principios rectores de esta terapia es aprender a experimentar voluntariamente emociones incómodas para poder realizar actividades significativas en la vida.